Ciao,
mi chiamo Silvia e sono Pedagogista e Pedagogista Clinico®.
Ho scelto di essere Pedagogista perché credo fermamente nel valore dell’educazione, intesa come atto utile ad aiutare una persona a sviluppare le proprie potenzialità e perché sono certa che il cammino educativo e di crescita di un individuo inizi nel momento del concepimento e termini con l’ultimo respiro. Ritengo quindi che l’approccio pedagogico possa essere messo a servizio di persone di ogni età poiché, in ogni fase della vita, ognuno di noi ha la possibilità ed il diritto di accrescere le proprie abilità individuali e sociali al fine di migliorare la propria esistenza e raggiungere un più alto livello di felicità.
Nel mio studio, utilizzo metodi e tecniche ad uso esclusivo del Pedagogista Clinico®, a marchio registrato, ed opero con finalità totalmente educative. Mi occupo di bambini che manifestano difficoltà negli apprendimenti scolastici, nelle relazioni o nella gestione delle loro emozioni e li affianco nel raggiungere più alte competenze e nell’accrescere di rimando la loro autostima. Accompagno gli adolescenti nel loro cammino di crescita (non sempre facile e privo di intoppi) e sostengo adulti che stanno attraversando un momento di difficoltà e che cercano un luogo accogliente e non giudicante per riflettere ed operare le scelte necessarie a raggiungere un nuovo equilibrio. Inoltre accolgo genitori che sperimentano difficoltà nella relazione con i loro figli (nel dare le regole, nel tollerare i capricci, nel sostenerli nel cammino scolastico, nell’accompagnarli a raggiungere l’autonomia etc) e li sostengo nel compito di creare un clima sereno e disteso nel quale i bisogni di tutti i membri della famiglia possano trovare risposta e soddisfazione.
Essere Pedagogista significa credere nelle persone, significa guardare chi bussa alla tua porta ed, indipendentemente dalla condizione in cui si trova, pensare che quell’individuo, se supportato, può trovare le risorse per farcela e migliorare la sua vita. Per questo motivo, nel mio studio non ci sono etichette o diagnosi, non ci sono trattamenti e soluzioni preimpostate, non ci sono consigli o esercizi. Mi preoccupo innanzitutto di conoscere a fondo la persona che ho davanti (sia essa adulto o bambino) allo scopo di identificarne le Potenzialità, le Abilità e le Disponibilità. Al percorso di conoscenza segue l’intervento personalizzato e costruito a misura di quella singola persona, finalizzato a valorizzarne le risorse e ad offrirle strumenti utili a fronteggiare le sue difficoltà. Il mio intervento è rivolto alla globalità della persona, nella sua interezza di mente, corpo ed emozioni.
